Séance de TP du 18/11/2009

A la demande générale en préparation au contrôle de cinématique du solide de mercredi prochain, vous avez désiré que j’effectue un travail de synthèse.

Je vous ai donc proposé de refaire dans son ensemble le sujet sur le cycle “Bomba”, car avec les vacances scolaires et le 11 novembre, nous ne nous sommes pas vu depuis le 21 octobre…

Séance de TP du 21/10/2009

et du coup la cinématique du solide s’est un peu vaporisé pour certains….

je ne vais pas refaire ce que j’ai déjà fait alors je vais juste mettre certains documents pour que vous puissiez réviser et vérifier vos notes

Vous avez ici les tracés attendus, ainsi que le déroulement du raisonnement.Un champs des vitesses et une équiprojectivité.

Séance de TP du 21/10/2009

Vous avez attaqués avec bonne volonté ce sujet concernant un cycle “Freeride” Bomba.

bon d’accord, je vous le concède, c’est un sujet de GM, et je vous l’ai donné complet du point du travail demandé et des documents réponses. J’ai fait cela volontairement pour vous faire prendre conscience de la difficulté à gérer la multitude de documents. Et encore pour vous alléger un peu, le dossier technique je vous l’ai fourni sous pochettes plastiques reliées. Pour que vous puissiez en disposer personnellement, je vous propose en téléchargement ce dossier technique.

Le travail demandé est découpé en 6 parties et dans un premier temps nous nous sommes occupés de la partie vérification du critère de débattement et dans un second temps de la partie vérification de la vitesse de rentrée de l’amortisseur.

Ce questionnaire classique concernant les mouvements et les trajectoires ne devraient plus poser de difficultés…. Un coloriage et remplissage du tableau des mouvements pour ceux qui sont en difficulté reste une étape incontournable.

Repérer le centre de rotation H pour pouvoir indiquer que les trajectoires sont des arcs de cercles de centre H et de rayon partant de H vers le point dont on recherche la trajectoire, doit devenir facile.

Faire de même mais maintenant en B

 

La, nous avons une petite variante, avec le mouvement de translation….

et rebelote, toujours le même principe….

ici une première difficulté, survient à cause des échelles, il faut rechercher le rayon AC (comprimé) qui est égale à AC (non comprimé) moins la course de 38 mm.

La recherche du point D’ à partir de C’ sachant que CD =C’D’ doit devenir un classique

La recherche du point F’ à partir de D’ sachant que FD=F’D’ doit devenir un classique comme d’habitude maintenant.

Pour le point G’, je ne vais pas me répéter….   Ainsi que pour le débattement vertical…..

Ensuite vous avez abordés, la partie suivante. Cette première question 4.1, n’est pas sans difficulté, car elle demande plusieurs étapes avant d’en finir avec elle. Pour vous aider, nous avons analyser quelques petites vidéo que j’ai réalisés.

 

Repérer la donnée et la traduire immédiatement en dessinant le vecteur vitesse VG est la première étape

Comprendre la logique de déroulement du raisonnement demande de la bonne volonté. Les vidéos suivantes vont vous permettre de mettre en relation ce raisonnement écrit avec les tracés qu’ils impliquent….

Bon ici je me répète… Tracé de VG(S1/So)

Passage de VG(S1/So) à VF(S1/So) par la méthode du champs des vitesses dans un solide en mouvement de rotation.

Passage de VF(S1/So) à VD(S2/So)

Séance de TP du jeudi 08/01/2009

Je reprends le compte rendu où je l’ai laissé dans le compte rendu de la séance de mardi avec l’autre groupe.

L’ambiance était assez bruyante, un peu trop à mon goût, mais nous avons quand même réussi à atteindre l’objectif que je m’étais fixé.

Et même notre “Rambo”  Jonhatan avec sérieux et beaucoup d’autonomie à été plus loin que tout le monde. Je le félicite et j’espère qu’il ne m’en voudra pas du petit jeu de mot que j’ai fait avec son nom, sans son autorisation. Si cela le gêne, ne manquez pas de m’en faire la remarque.

Pompe 3 lobes (entraînement)

Entraînons nous avec cette pompe trois lobes
L’étape consistant à effectuer une petite analyse des liaisons ou des contacts, ne vous semble toujours pas très utile, eh bien moi je pense le contraire na !	Car elle justifie le remplissage de ce tableau des mouvements.
Nous aurions pu ajouter un contact en D entre la roue 2 et le bâti 1 et du coup faire la même affirmation en D qu’en E.
Voila une série de questions que vous devez analyser sereinement et remplir en toute autonomie. Vous avez buté, sur l’initiative de rechercher par mesure sur le dessin les longueurs AE et BE. Cela était assez légitime. Comme vous le voyez, pour la vitesse en D, rien était précisé pour vous aider….
Voici la succession de raisonnements et de connaissances utiles pour répondre à cette première étape. Les deux autres étapes demandent de suivre exactement le même raisonnement, en utilisant les mêmes connaissances.
	Et maintenant concluons en retenant une méthode graphique de détermination de vecteurs vitesses de points dans un mouvement de rotation. Voila le problème posé

Méthode du champ des vitesses

Reporter la longueur du rayon du vecteur vitesse connu (AE) sur le rayon du vecteur vitesse à trouver (AD). On crée donc un point que l’on peut appeler E’
Comme pour un même rayon la vitesse d’un point est égale, on peut dessiner le nouveau vecteur vitesse en E’ -en dessinant bien celui-ci perpendiculaire à ce nouveau rayon, -de la même longueur que celui qui est connu -en faisant attention au sens
Sachant que la vitesse est proportionnelle au rayon , traçons le champ des vitesses en tirant un trait qui part du centre de rotation (A) vers l’extrémité du vecteur vitesse en E’.
Nous allons pouvoir enfin déterminer le vecteur vitesse recherché.

Pompe à palettes (entraînement)

Maintenant entraînons nous avec la pompe à palettes déjà étudiée.
voyez si vous avez compris….

Séance de TP du mardi 06/01/2008

Image by pm12dindin via Flickr

Nous avons effectué un travail de mise au point sur les connaissances basiques à maîtriser concernant le mouvement de rotation dans les mouvements plans en cinématique du solide.

Cinématique du solide-Mouvement de Rotation

Définitions générales

Répondre aux quatre questions est un préalable qui ne doit pas poser de problème.
Le travail de repérage et de définition des points et solides est en principe fourni.
j’ai encore fait une tentative, en travaillant avec le tableau interactif, ce ne fut pas sans difficulté.La qualité de mes tracés et de mon écriture laisse à désirer.Et mon changement d’ordinateur n’a pas arrangé les choses, sous Vista, j’ai eu plus de mal par manque d’expérience, et alors tout retard à l’allumage de ma part entraîne inéluctablement une attente oiseuse de la part des élèves, ce qui m’a grandement déçu.

Vitesse angulaire ou bien vitesse de rotation

Voila les premiers termes concernant la vitesse liée à un solide en mouvement de rotation. Ici, nous ne parlons pas de la vitesse d’un point, mais de la vitesse du solide lui-même.
ici mon objectif est de vous proposer une méthode pour convertir les unités, qui gravitent autour de la vitesse angulaire.
Ici grâce à un internaute  Monsieur JOUARD, qui par un commentaire, m’a aidé à regarder de plus près, je vous fourni une correction que je pense plus juste maintenant. Merci pour ton courage et ta gentille insistance.
Ici une activité répétitive pour ancrer la notion.

Vitesse (linéaire) d’un point

Nous avons maintenant un manège de fête foraine sur lequel nous allons analyser successivement la vitesse de divers chevaux de bois. Une première fois les deux chevaux sont sur le même rayon. Donc CBA sont alignés.Ensuite les deux chevaux sont en opposition par rapport au centre de rotation.En troisième, le chevaux ne sont pas sur un même diamètre ou rayon.
maintenant nous parlons de la vitesse (linéaire) d’un point du solide en mouvement de rotation.
Voyons en détail, ce qu’il faut remarquer d’important
Maintenant matérialisons graphiquement la variation du module de la vitesse en fonction du rayon.
Réfléchissons maintenant à ce qu’il faut se souvenir !!!!

Séance du 06/05/2008

Le thème traité ce jour est un modèle réduit de type ” vanquish”, sur lequel nous avons révisé les notions de calculs de rapport de réduction, une analyse cinématique avec recherche de CIR