Séance de TP du 11/09/2008

Mon objectif lors de cette séance de travaux pratiques dirigés était de vous faire maitriser l’ importance de la structuration de l’ analyse, en s’ appliquant avec rigueur à suivre une méthodologie lors de l’analyse (qui porte bien son nom) structurelle des mécanismes.

1)- repérer les pièces

participant au fonctionnement du mécanisme dans la phase d’analyse proposée.

Pour cela je vous ai proposé un mécanisme sans plan 2D, mais que vous pouviez manipuler et démonter, pour diminuer les besoins d’ abstraction. Ce mécanisme est un montage de soudage vendu dans le commerce. Ici pour le voir dans une position de fonctionnement envisageable, j’ ai pincé deux blocs en plastiques.
Notre premier travail consista donc à visualiser chaque pièce du mécanisme, en envisageant si celles ci étaient ou non en liaison encastrement avec la pièce précédemment analysée La première pièce observée fut fort logiquement le support 1 .
La pièce suivante fut le mors ou Vé de serrage 3 Ce mors participe directement au pincement des pièces à brider.
Puis la vis de serrage 6 Le filetage est avec un filet de forme spéciale et une extrémité munie d’une gorge et d’un bout plat.
Puis l’écrou 2 que j’ai appelé également  « noix taraudée »
Puis l’autre noix percée 4
enfin une plaque noire 5 , et ses vis de fixations 8 permettant une liaison encastrement avec le support 1 ou le mors 3.
une rondelle plate 7 permettant un meilleur appui de la vis de serrage 6 sur la noix percée 4.
une vis de pression 9 participant à la liaison entre la vis de serrage 6 et la noix percée 4.
et dans notre configuration d’analyse deux pièces 10 et 11 en supplément n’ appartenant pas proprement dit au montage de soudage mais permettant d’en voir l’utilisation.

2)- repérer la composition des classes d’équivalences.

{1}	{2}	{3}	{4}
{6}	{10}	{11}

.3)-tracer le graphe des contacts ou des liaisons